研思同行促成长·众行致远创未来--广州市新穗学校与黔南州启航学校结对帮扶纪实

为深入贯彻党的二十大精神和国家关于加强专门教育和专门学校建设的文件精神，加强东西部教育帮扶，落实好《广州市新穗学校黔南州启航学校帮扶协议》，推动两校教育高质量发展，9月22日至25日，在师苗伟副校长带领下，我校教学骨干教师一行五人前往贵州黔南州启航学校，开展帮扶交流与研讨活动。黔南州罗甸县育新学校、三都县启程学校和平塘县专门学校部分教师也参加了活动。

一、巧构思、互研学，同课异构展风采

同课异构环节是此次帮扶结对中的一大亮点。在这个环节中，来自广州市新穗学校和黔南州启航学校的教师们针对相同的教学内容，根据各自的教学理念和教学方法，展现出风格迥异却同样精彩的课堂。我校道德与法治教师李日聪与启航学校陆佳楠主任同上《创新改变生活》，我校陈桂娴老师、刘亮老师与启航学校孙丽莎专职副书记同上心理活动课《认识自己》。我校教师注重培养学生的创新思维和实践能力，注重学生的自主探究与合作学习，教学手段多样且灵活；黔南州启航学校教师则充分结合本地本校学情，强调对基础知识的训练和情感教育的渗透。

这样的同课异构课例展示，为两校教师提供了直接观察、对比、学习的机会。课后，各校教师们从课堂建构、改进优化等环节进行了细致的听评课。大家各抒己见，对每节课的优点给予充分肯定，同时也针对存在的问题提出了建设性的意见和建议，共同探索更适合学生的教学模式。在与学科教师的共同教研中，提升了教师专业素养，获得了实效。二、齐研讨、共交流，专题引领促成长

除了同课异构课例展示，专题讲座研讨交流也是帮扶活动中的重要组成部分。我校教师为黔南州专门学校的教师们带来了一系列精彩纷呈的专题讲座。曾庆兵副主任在讲座《专门教育特色办学路径探索》里从专门教育的初心使命、历史职能、实践探索和未来展望等方面进行了德育探讨和指导；心理中心陈桂娴老师在讲座《专门学校校本心理教育活动的设计与实施》里从校本心理教育活动选题、校本心理教育活动的设计与实施和心理教育活动的评价三方面指导教师们组织好校本心理活动课程；刘亮老师在班级管理讲座中与大家分享了普通班级（共进班）班主任日常工作以及弘志班教学方法；李日聪老师在讲座《立足立德树人根本任务推进思政课一体化建设》中介绍了我校思政课建设的方法和途径。

三、传帮带、众行远，结对帮扶创未来

为进一步加强校际之间的帮扶合作，互学互鉴，促进教师专业成长，提升教育质量，扎实做好东西部专门教育协作工作，我校与黔南州启航学校举行了家庭教育名师工作坊挂牌仪式及教师结对仪式。

名师工作坊的挂牌是广州市新穗学校与黔南州启航学校帮扶结对工作深入开展的重要标志。广州市师苗伟家庭教育名师工作室是在广州市教育局指导下建立的唯一一个专门学校家庭教育名师工作室。黔南州启航学校书记、校长范建耘和广州市新穗学校副校长师苗伟依次为启航学校孙丽莎、王富丽老师颁发牌匾，广州市师苗伟家庭教育名师工作室孙丽莎工作坊“启明”、广州市师苗伟家庭教育名师工作室王富丽工作坊“长庚”正式成立，工作坊坊主孙丽莎、王富丽老师作现场发言，感谢广州市师苗伟家庭教育名师工作室的指导引领。师苗伟副校长做了《弘扬专门学校共育观打造协同育人新格局》的讲座发言，并对工作坊坊主提出了工作要求，勉励两位坊主依托工作坊充分发挥在家庭教育领域的示范、引领和辐射作用，传播先进的家庭教育理念和方法，提升黔南州专门学校家校共育水平。

在两校领导和教师代表的见证下，两校的骨干教师们一对一结成帮扶对子。此次结对在不同层面进行，教育教学管理方面：师苗伟—孙丽莎，曾庆兵—王富丽；班主任工作方面：刘亮—韦春兰、涂凤；心理健康教育方面：陈桂娴—罗娟娟；学科教育教学方面：李日聪—陆佳楠。黔南州启航学校为广州市新穗学校指导教师颁发了聘书，两校结对教师在两校领导和教师代表的见证下签订结对协议。一纸协议的背后，满是期待、承诺，更是责任。范建耘校长做了总结发言，勉励教师们把指导工作做细做实，希望两校教师各取所长，互相学习，共同进步，多做对学校好、对教师好、对学生好的事情，共创美好未来。