石井校区开展为期一周的校内教研活动

为全面总结2017-2018学年度第二学期的教育教学工作，强化教师课堂教学水平，加强教师间的经验交流，促进校区教学质量的持续提高，提高教学交流研讨质量。广州市新穗学校石井校区于2018年7月2日—7月6日组织开展了“广州市新穗学校石井校区教学研讨活动周”。本校区全体教师参加了本次活动，活动由马骏骅副主任主持开展。

7月2日，马骏骅副主任首先对即将开展的教学研讨活动进行发言，对本学期的课堂教学质量进行总结，并指出教学研讨对教师教学质量提升的重要性，希望大家积极参与其中。然后，由文科甲组在校区全体教师中开展交流研讨会，会议的时间共120分钟。主讲人邹海平老师从公开课的意义、概念及上公开课的注意事项等方面对校区公开课存在的一些问题情况进行了交流，并以自身的公开课经验与校区老师们进行交流和研讨，教师们专心参加到研讨交流会当中，效果良好。

7月3日活动由文科丙组主持开展，该学科组从如何保持高效授课的角度开展研讨，将乐学、高效课堂作为一种理念，研究高效课堂教学，展示合理运用控制论的原理，使课堂教学建立在更加有效的基础上。徐健强老师和孙云智老师展示了如何采用电视、武侠等素材激发学生学习历史的兴趣，郭熊老师则结合班主任德育经验，同校区教师交流如何利用生活中的感人事例、优秀文章开展生命教育。

7月4日的交流研讨会由理科乙组开展。主要探讨了如何结合石井校区的特殊教学情况进行教学设计，从教学目标，教学方法进行合理定位，并以李超老师有关校区学生的心理状况调查报告做为背景进行教法讨论。最后，马骏骅副主任分享了在课件制作中的心得，并展示出以往的作品，老师们受益颇丰。

在7月5日，理科甲组就如何提高学员对数学的兴趣进行研讨交流，由组内五名老师分别就《课堂兴趣的灵魂》、《创设情境激发兴趣》、《善于设疑勾起兴趣》、《学以致用增添兴趣、构建和谐的师生关系》的主题分享工作经验。各个环节紧密联系，分享式的交流引起了大家的共鸣，校区其他老师也踊跃参与其中。

7月6日，由综合学科组开展最后的研讨交流会。该组运用座谈的讨论形式，根据不同学科来展开讨论，促进教师之间的思想碰撞。大家认真研讨、集思广益、建言献策，气氛热烈而融洽。

该次校内教研活动反响热烈，得到了全体教师的支持。进一步提升了教师教学水平和课改实践意识，达到了预期的学习交流的效果，且效果显著，对于帮助青年教师快速成长有着良好的意义。