成都市徐渡实验中学一行莅临我校开展
考察交流活动
2026年5月19日，成都市徐渡实验中学一行8人在其党支部副书记、副校长张亮同志的带领下，莅临我校开展考察交流活动。此次交流旨在了解借鉴我校在专门教育工作中的做法与经验，为自身办学开好头、起好步、布好局，进一步夯实发展根基、提升育人质效。
座谈会伊始，我校邱华校长围绕学校整体办学情况作了系统介绍，重点分享了在广州市委政法委统筹下形成的“全流程、全链条、全闭环”专门教育体系以及新穗学校在其中的定位与重要作用。随后，成都市徐渡实验中学介绍了他们在专门矫治教育领域的办学情况。接着，姚在富副主任重点介绍了我校石井校区的基本情况。石井校区是我校与广东省未成年犯管教所共建的联合办学校区，自2015年开办以来，在全国开创了将未成年犯义务教育纳入地方国民教育体系的先河。双方实行“双主体联合办学模式”，我校负责教学，未管所负责管教，职责清晰、协同高效。办学十年来，累计近万名学员接受义务教育，部分学员获得初中毕业证书，并形成了非遗文化、传统武术等特色课程，助力迷途青少年重塑心智、学好本领、顺利回归社会。交流团对双主体办学模式表示高度认可，并就该模式下的职责分工、学籍管理、分班情况等问题进行了深入探讨。
在此基础上，双方围绕专门学校运行中的现实问题开展交流。在学生管理方面，双方探讨了差异化分班教学、日常行为规范养成、校园安全防控等关键做法，重点交流了学生极端行为应急处置措施；在德育矫治方面，双方分享行为矫正、心理关怀、家校协同育人等务实路径；在教师队伍建设方面，双方交流了教师的专业发展路径与激励保障机制，着力打造懂矫治、善育人、有情怀的“双师型”师资队伍；在法律合规方面，双方就专门学校的教师管教边界问题进行讨论，一致认为程序合法合规对专门学校办学安全至关重要；此外，双方还就观护基地的运行机制和建设情况交流了做法。两地虽然办学模式不同，但在发展挑战上有诸多共鸣，相互启发颇多。
座谈会后，成都市徐渡实验中学同仁沿着教学楼、警务室、医务室、心理中心、学生宿舍、劳动教育基地的路线参观校园。在心理中心，陈桂娴老师重点介绍了心理中心的整体架构与运行机制。心理中心配备设有心理咨询室、团体辅导室、情绪宣泄室等多个功能场室，形成了“测评—预警—干预—跟踪”全链条心理支持体系。来访同仁详细了解了我校“一生一案”的心理支持方案——每名学生入校后均接受系统的心理测评，建立动态心理档案，针对不同学生的心理特点制定个性化干预策略。来访同仁表示，我校校园环境优美、功能场所布局合理、软硬件设施完善，为其推进校园建设提供了有益参考。
从天府之国到珠江之畔，两校在坦诚交流中互学互鉴，在思想碰撞中共同成长。此次交流不仅加深了彼此的了解，也为双方今后的合作奠定了良好基础。期待未来两校继续携手，把这次交流的成果转化为实实在在的行动，共同为专门教育事业贡献更多力量。
撰稿：胡文倩
初审：靳道兴
校对：刘亮
一审：欧阳德成
二审：王文博
三审：靳道兴