为加强我校在体卫艺方面的工作，现拟定以下计划：

一、在体育方面

1、让学生掌握跑的基本知识，基本技术，学会跑的正确姿势，提高跑的能力。发展学生速度、耐力，柔韧、灵敏和协调等身体素质，促进身心的正常发育。改善运动器官，内脏器官的发展。培养勇敢、顽强、坚韧不拔的意志气质和勇往直前的精神。

2 让学生掌握跳远、跳高的基本技术动作，学会正确的跳跃方法。增强下肢力量。发展协调性，培养学生勇敢、果断的优良品质。

3 让学生掌握推铅球的动作技术，发展协调性，增强上下肢、腰腹部肌肉力量和肩带力量，提高投掷能力。

4 让学生掌握体操技巧，支撑条约，单双杠的一些简单基本动作，增强学生上下肢、肩带、腰腹、背部肌群的力量及握力。发展灵巧和平衡及空向能力。

5 让学生了解足球、篮球规则。掌握一些基本技术、战术。提高意识，培养学生的灵活、自制力及团结协作的集体主义精神以终身体育意识。

二、在卫生方面：

1、 健康教育课是宣传卫生常识、提高自我保健意识的主要阵地，需要通过生动活泼的形式向学生深入浅出地介绍卫生知识，才能达到良好的教育效果。在课前要做好资料的收集工作，在上课时可以通过描述、实物模型、图片、VCD、多媒体等方式向学生介绍抽象、枯燥的卫生知识，其中还要穿插一些实践课、游戏课，让学生能把学到的知识用于实践，深化教育效果，达到普及卫生常识的目的。还可以利用第二课堂的形式，向学生教授一些急救技术或卫生使用技术。

2、      通过多种渠道宣传卫生常识，积极配合上级部门开展“红十字纪念日”，爱眼日，爱牙日，世界艾滋病宣传月等健康教育宣传活动，做好宣传资料的派发和张贴工作，在校内的黑板报、橱窗、广播等宣传阵地宣传卫生常识；在传染病流行期间，如禽流感、登革热、非典型肺炎，要举行专题讲座，抓紧锲机进行教育；医务室还要在诊疗学生的过程中宣传发病治病的小常识，用学生的切身体会进行教育；在新生入学后，由班主任负责教授、规范学生的卫生习惯，如规范刷牙的动作，怎样洗干净自己的衣物，卫生劳动时如何拿扫把，如何擦玻璃窗等等，使学生尽快适应寄宿生活，学会良好的卫生习惯,提高自理能力。

3、积极参与学校的健康教育校本教材的资料收集、编写工作，力求按进度完成本年度的任务。

三、在美术方面：

  着力提高学生感受美、表现美、创造美的能力，在美术课中，注意贯彻加强美术知识和工艺设计的教育，着力开发学生的智力，发挥个性，力图把知识性、趣味性和科学性熔为一炉。

四、第二课堂：

  为丰富学生的业余生活，体卫艺组开设了武术、美术、按摩等第二课堂，培养学生正确的兴趣和爱好，提高学生在体、美劳方面的知识。